News

　　几年前，王念飞还是一名中学生，心中迷茫；如今20岁的他，已在各级职业技能大赛中摘金夺银，未来可期。

　　工业机器人系统操作，指的是使用人机交互设备及相关机械工具，对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行装配、编程、调试、工艺参数更改等作业。4月26日，在位于新郑市的郑州工业技师学院电气自动化实训基地，训练的间隙，王念飞对记者坦言，2020年自己刚入校时，对此一窍不通，只是感觉“操作机器人很有趣”。

　　兴趣是最好的老师。入学后，除了努力学习专业课程、按时进行体能训练，王念飞一天到晚都会泡在实训基地，反复操作练习，有时甚至到凌晨才回宿舍。“最初研究一个机器人编程，至少要耗费几天时间，但是每次都很值得。”王念飞介绍，通过编程向机器人发出不同的语言和指令，指挥机器人代替人工完成任务，就像是在给机器人“当老师”，让他充满了成就感。

　　几年来，王念飞参加了很多比赛，一次比一次难，并且在一次次验证、一次次纠错中慢慢成长。2022年，在郑州市中等职业学校第二十八届学生技能大赛工业机器人应用赛项中，他因失误过多而没有取得理想成绩。此后，在“一万小时定律”的激励下，他反思、训练、改进……在当年举行的全国第二届“慧阳杯”工业机器人虚拟拆装线上大赛中，他获得二等奖。2023年，他在河南省第二届职业技能大赛工业机器人系统操作员项目比赛中斩获金牌。

　　“在当今工业领域，机器人正成为驱动产业升级与创新发展的核心动力之一，为培育发展新质生产力提供了强大动能。”该校电气工程系主任苏琦介绍，其应用范围越来越广泛，比如喷涂、搬运、码垛、弧焊等作业，都可以由工业机器人高效准确地完成。

　　“工业机器人系统操作员，具有广阔的职业发展前景。”苏琦说，目前国内工业机器人应用人才仍存在较大缺口。作为工业应用环节的关键一环，工业机器人系统操作职业备受青睐，相关岗位从业人员薪资或将逐渐提升。

　　今年6月即将毕业的王念飞，已被学校临聘为助教，并在为9月的河南省第三届职业技能大赛做准备。谈及将来的打算，王念飞信心满满地说，他将继续与机器人“共舞”，努力成为工业机器人编程和操作方面的专家，并致力于培养更多的机器人工程师。

　　实训基地一隅，一群十六七岁的年轻人正在专心致志地听课、训练。窗外的世界，已为他们备好宽广的舞台和展示的机会。

　　大运河国家文化公园包括京杭大运河、隋唐大运河、浙东运河3个部分及其10个河段，涉及北京、天津、河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江8个省（市）。当前，各地通过展现文物遗存的文化、弘扬历史凝练的文化、活化流淌伴生的文化，深入挖掘大运河文化蕴含的中华文明突出特性，推进大运河国家文化公园建设，使大运河不断绽放新时代文化光彩。…

　　人民日报社概况关于人民网报社招聘招聘英才广告服务合作加盟供稿服务数据服务网站声明网站律师信息保护联系我们

　　人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用

星空真人官网
上一篇：国产工业机器人如何与国际“四大家族”同台竞技？科创 下一篇：劳动者之歌br做焊接机器人的“最强大脑”br王洋：